k8凯发 新期间，正在 自 治 区 第 十 三 个 五 年 规 划 精 神 的 指 导 =下，面临□邦度经济维护飞速 发 展 的 新 形 势，如 何 紧★ 随 发 展事▽势，提升 数 控 车 床 的 生 产 能 力、生 产 力 水 平，实 现 智能化局限、拘束，x２ ○…的…任性○性○凯发官网入 口首页，用界说来决断弧线的高卑性 ▽是 非 常 不 方 便 的 ，有 没 有 更 好 的 判 别 …方 法 。
JR ６１２六 自正▽在度呆板 人○ 共 １１ ★台，设 计 用 工 业 机 器 人 给 数控○机床上下料的○智能工 作 站，并 且 采 用 触 摸 屏 控 制、 管 理 工 作 站 的 生 产 运 行，这 对= 学 …=生 充 分 操 作、使 用、维 护 机 器 人、数 控 机 床，促 进△ ★学 院 ○教 育 教■ … 学 水 平 的 提 高、 拓展社会效劳 能 力、发 挥 创 新 能 力 △等 都 有 着 极… 为 重 ★要 的意旨！
闭 键 词 ！数 控 机 床 ；上 下 料 ；智 □能 工 作 ○站◁ 中▽ 图 分 类 号○ ！TB 文 献… …标 ○识 码 ！A doi！１０．１ ９３１１/j．cnki．１６７２Ｇ３★ １９ ８．２０１ ８．３６． ０９２！
１ 引 言 正在邦度«中邦 制 制 ２０２ ５»的 宏 伟○ 蓝 图 下，高 端 数 控。
有用的 课 堂 教 学 设○ 计 是 实 现 有 效 教 学 的 基 础，是 …竣工 讲堂教学有用性的条件。 基 于 BOP▽PPS模 式 的 课 堂教学形式能够有用果，有 效 率，有 效 益 的 促 进 学 =生▽ 积 极 参 与 课 堂 学 习，提 高 学○ 生 的 参 与 度，提 高 教 学 质 量， 竣工有用教学？
(１ ■ ．内 蒙古机 电职业技巧学院机电工◁程系，内蒙古 …呼和浩 特 ０１００７ ０； ２．呼和浩电局，内蒙古 ▽呼 和浩特 ０１００ ５０)？
摘要！数控机■床是呆滞修筑行业的主 ◁流摆设，正在 工 业 自 动 化 程 度 迅 猛 发 =展 ○的 今 天，提 高 数 控 机 床 的 △工 作 效 率，竣工机床上○下料的主动化和智能 化 已 经 迫 正 在 眉◁ ▽睫。 通 过 改 装 数 控 机 床 自 动 门排水呆板人、外 加 PLC ■作 为 智 能 工 作 站 的 上位机和…采用触摸屏监控等局面，结束数控机床○上 下 料 智 能 工 作 站 的 设 计，不 仅 能 够 提 高 ○工 作 效 率，而 且 能 够 很 好地监控数控机床的运转形△态？
况，侦察可知排水机器人凯发官网入口首页，凹 弧 的 切 线 斜 ○率 是 单 ◁调▽ … □递 减 的，凸 弧 相？
反。切线 ○斜▽率 可 ▽以 用 函 数 的 一 阶 □导 数 来 刻 △画，而 单 调。
性能够■○□用函数 的 导 数 的 符 号△ 来 刻 画，因 此 可 以 用 函 数？
的二阶导数的 符 号= 来 判 别 曲 线 是 凹 凸 性，进 而 引 出 曲。
媒体课件辅助讲堂教学，通 过 创 设 情 境，由 过 山 ◁车 的 运○ 动轨迹引 =入，并将其笼统为= 直 角 坐 标 系 中 的 曲 线，从 而 进一步引 入○描画弧△ 线弯曲对象的高★卑观点。进而开导 学生对高卑弧线举办对照 观 察△ 分 析，采 用 连 续 启 发 式排水呆板人、 问 题 驱 动 …的 =教 学 方 法，促 进 学 生 积 极 思 维，主 动 学 习。 末了开导学生 ○归 纳 出 判 别 凹 凸 性 的 四 种 方 法！包 括 两 种代数法和两种几○何法，即 考 察 弦 与 弧 的 位 …置 闭 系 排水呆板人、切 线与弧线的位 置 闭 系、利 用 凹 凸 性 定 义 以 及 判 定 函 数 的二阶导数…的符！
